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雖然好像突然降臨外星球,不過嬰兒看得很開(除此之外別無他法)。而要在陌生的環境中生存,最大的武器就是學習能力。

曼曼的脖子最近開始比較有力氣了,雖然還沒有辦法自己坐,但是沒事就抬頭:餵奶的時候抬頭、抱著的時候抬頭、躺在床上的時候也抬頭,樂此不疲(從表情看來,她真的很喜歡這樣)。除了能以不同的角度看世界,也訓練脖子的力量,這個訓練非常重要,因為脖子的力量牽涉到吞嚥與聲帶的動作,前者是溝通必須,後者是進食必須。我猜想嬰兒這個年紀老是吃手指,反覆吃、持續吃,除了能後安撫自己之外,也和學習進食的動作有關。曼曼幾乎是反射性的吃手指,我把手指移開她也不會不悅,吃別人(我)的手指也很開心。可見得她是重視口腔的感覺、而非手指的感覺。

嬰兒與兒童的學習能力,是成人無法比擬的。當然,這也耗費了他們許多心力。有人說睡眠有助於整理白天接收到的資訊,嬰兒與兒童因此需要許多睡眠,幫助腦部發育。


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小女曼曼已經將近四個月大了,表面上看來,每天除了吃喝拉撒睡和裝可愛之外,好像無事可作,其實這些事情就耗費了她非常多的心力了。

嬰兒出生前是住在子宮裡的,安穩舒適,出生之後,不但少了臍帶的養份、得自己呼吸,同時溫度也隨時變化。但是這對於嬰兒來說,只是挑戰的一部份。

嬰兒另一大挑戰,就是接收到許多資訊。不過這些資訊是否是真的資訊,取決於嬰兒是否能了解這些資訊的意義。

所以,嬰兒必須知道:「這個味道是母親」,以確保食物的來源﹔「這個味道是父親」,以確保安全的照顧。除此之外,嬰兒還建立認知系統,知道雙親各種聲音的意義,以及其他相關聲音的意義。視覺系統的認知可能更難,嬰兒可能是先認識表情,之後再認識不同的人。

除此之外,嬰兒一出生,就遭到許多細菌的入侵,她的免疫系統對於這些細菌完全陌生,但是大部份的嬰兒卻可以撐過來,健康的長大,其實這很不可思議。

想想看,如果現在突然把你丟到一個外星球,你會怎樣?嬰兒一出生面對的狀況也是如此。只要是醒著,嬰兒就面對無數難以理解的資訊,處於龐大的精神壓力中。所以嬰兒不論是睡是醒,很容易突然哭起來,翻臉像翻書,原因也在此。

從這個角度看來,嬰兒其實是非常堅韌的。


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小女曼曼已經滿月,老實說我沒打算說她有多可愛之類的,不過由於她醒著的時候,一直在揮動四肢(好讓肌肉發展),因此小紅帽就讓我找根蔥給她(嬰兒有抓握反應),她就一直甩蔥玩。我和小紅帽都覺得我們這對父母有點糟糕。

以上不是重點,不過為了照顧曼曼,我與小紅帽逐漸調適生活,變得比較早睡,後來我發現,其實家庭的成立,主要是為了扶養嬰兒的。基本上我和小紅帽目前的生活,都為著嬰兒打轉。有人會覺得自己的生活逐漸消失,我卻覺得是逐漸「正常化」,例如曼曼晚上該睡的時候就睡,早上絕對不會賴床,黎明即起(灑掃庭除),完全按照自然給定的生物時鐘作息。而生物的基本工作與本能,就是繁衍下一代,因此家庭會以嬰兒為重,也是理所當然之事,這也只是成人的本能而已。


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嬰兒的相貌改變得非常快,不過許多看過小女曼曼的人,都指出她的額頭像我,而我覺得長得像母親比較好。

相貌的雷同差異能夠遺傳,大腦沒有什麼理由不可以。不過現在的教育學者理想太崇高,認為教育方法得當,每個人都能有大成就。商業行為也瞄準了父母「望子成龍、望女成鳳」的心態,好大賣相關的服務與產品,因此負責教育下一代的老師與父母,都陷入了迷思,以為會寫文章都能成為曹雪芹、會彈鋼琴都可以變成莫札特、有好奇心都能成為愛因斯坦。

這哪有可能啊!

目前科學家連記憶這樣基本的大腦機制都無法解開,更遑論更高階的大腦活動,而記憶又是學習活動的基礎。連基礎都不了解,就認為一大串的教育學習理論能夠成功,無異緣木求魚。

不過,人的可塑性是很強的,就算是不了解大腦的機制,古來的經驗有許多可行之處。孔子說:「因材施教」,每個老師與家長在教師節的時候,都應該好好體會這句話。發掘兒童的天性與長處,將美麗EQ高的女孩教養成名模、將聰明有企圖的女孩教養成副總統、將平凡可人的女孩教養成和藹的鄰居大姊姊,才是教育的目的。


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曼曼最近醒的時間比較多,不過她即使醒著,也只能張著眼東看西瞧。嬰兒剛出生好像除了吃喝拉撒睡之外,啥都不懂,啥也不做,但其實在出生之前,嬰兒已經具備了很多能力,像是吸奶的反射動作,還有能夠自然做出面對對想表情的能力(所以你對著嬰兒笑、嬰兒也會對你笑)。

不過嬰兒能夠具有的,還不只這些。這幾年已經發現,剛出生的嬰兒,已經有辨識美醜的能力。六到十個月大的嬰兒,已經能夠分辨善惡了。我們通常認為要「教」好小孩子,說小孩子「好的不學學壞的」。其實嬰兒的學習能力是自發的、非主動的,週遭的人如何行動,嬰兒便模仿。

「言教不如身教」是老生常談,這有兩個原因:事實上的確如此﹔難以做到因此得常談,因為身教太難、太痛苦,因此成人往往做不到。但是兒童的學習本能,因此會「觀其言、察其行」,然後自動判斷。從事教育的人,往往有崇高的理想,高到自己都做不到,卻希望受教育者能夠達成,這是盲點(或是故意忽略的)。而這個盲點,是讓教育失敗的原因之一。


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懷胎十月,這是廢話。但是怎樣決定胎兒在母體內多久呢?

對嬰兒來說,子宮是安全溫暖的環境,越久越好。對母親而言,懷孕得提供大量資源,而且行動不便。其實嬰兒在母體內,很早就準備好面對世界,看看許多早產兒的發育,其實都不錯,可見得那「十個月」,只是相對的。不過如果長得太大,就無法通過產道,所以這就需要拿捏了。嬰兒的做法是,盡量長大,但是身體比較柔軟,可以擠過產道。因此嬰兒的頭與身體骨骼比較軟,剛出生的嬰兒頭有的也會變形。不過沒關係,有父母親的照料就好了。許多一出生就面臨危機的動物,例如羚羊,出生後腳先著地,而且馬上就能走能吃奶,這也是天擇的結果。

不過母親與嬰兒都無須擔心,因為在演化的過程中,這個「拿捏」已經完成了。因此雙親只需要傾注慈愛照顧嬰兒,而嬰兒只要吃喝拉撒睡、專心長大就好了。


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我的妹妹小我19歲,因此我從很久以前,就可以近距離的觀察嬰兒,不過現在身為人父,有能夠長時間與近距離的觀察嬰兒,因此無法免俗,寫下一些對於嬰兒的感想。

不過請不要期待會有什麼可愛的嬰兒照片,因為肖像權是屬於小女曼曼自己的,未經過同意之前,無法刊登。當然也不會紀錄可愛感人的話語,那個部分是屬於妻子小紅帽的範疇,不可逾越。

所以我能紀錄的,是比較硬的東西。

大家都認為嬰兒很可愛,這是廢話,不過我有陪產,可以明白的說,剛生出來的嬰兒皺巴巴,與可愛沒有多大關聯,但是沒有兩天,嬰兒的臉就變得渾圓。出生後四天,我幫曼曼洗澡,很明顯的發現:她變得渾圓的只有臉,身體大部分還是皺巴巴的。

其實嬰兒很多時候很惱人:半夜要喝兩三次奶、無法以言語溝通、大小便也完全放任,很多母親都曾和我說過曾有把嬰兒塞回肚子的念頭。不過,「可愛就是正義」。在演化的過程中,不可愛的嬰兒,受到的照料相對得少,在遠古時代資源比較不容易取得,這樣的嬰兒自然也不容易長大,當然也就不容易留下後代了。

在子宮中全身都泡在羊水裡,當然會變皺。其實嬰兒的身體由於包裹在衣物中,不易乾燥,皺折多容易藏污納垢,但是相較之下,還是露出來的臉先變圓。出生之後,嬰兒開始能夠運用的資源有限,先讓臉變得圓潤,應該是這樣比較有利,至於身體什麼的,得到了其他資源,再說。

而能獲得比較多資源,是那些長得可愛、容易吸引資源的嬰兒,所以,可愛是一定要的!


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